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5ème : PDMF

samedi 7 juillet 2012, par Florian Reynaud

Le Parcours Avenir peut être l’occasion, en 5ème, de présenter des ressources de référence et de travailler de manière modeste sur la collecte de données relatives au monde professionnel.

Objectifs  : faire connaître les principales ressources utiles pour l’orientation, accompagner la manipulation de ces ressources, accompagner la découverte des métiers et formations, mettre en avant l’intérêt de croiser les sources.

Compter 1h par classe, 1h de préparation pour l’ensemble (planning, information auprès des collègues), une veille pour la mise à jour de l’article-portail.

Il s’agit là d’une séance d’une heure en classe entière, en salle informatique, avec le professeur documentaliste et le professeur principal, sur une heure de vie de classe.

La séance est divisée en deux parties (20-25’ et 30-35’) :

  • la présentation des ressources imprimées et numériques permettant de trouver des informations sur les métiers et formations (avec l’article-portail http://www.clg-rimbaud-aubergenville.ac-versailles.fr/spip.php?article694).
  • la recherche par les élèves d’informations sur un métier, avec une fiche-métier pour les guider (deux élèves par ordinateur : à tour de rôle, chaque élève complète au moins une fiche métier, en se servant de deux sites parmi les quatre premiers de l’article-portail).
Fiche-métier_modèle

Documents joints

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